• .    "LXV Legislatura de la Paridad, la Inclusión y la Diversidad.   2024, AÑO DE FELIPE CARRILLO PUERTO, BENEMÉRITO DEL PROLETARIADO, REVOLUCIONARIO Y DEFENSOR DEL MAYAB."

Proposiciones con punto de acuerdo presentadas por diputado en la LXV Legislatura turnadas a comisión SECRETARÍA GENERAL
SECRETARÍA DE SERVICIOS PARLAMENTARIOS
Dirección General de Apoyo Parlamentario
PROPOSICIÓN TURNO A COMISIÓN RESOLUTIVOS DEL PROPONENTE RESOLUTIVOS APROBADOS TRÁMITE
1   Por el que se exhorta a los Poderes Legislativos de las 32 entidades federativas a establecer en sus leyes locales la definición de acoso escolar de la Suprema Corte de Justicia de la Nación.


Proponente: Rodríguez González Taygete Irisay (MC)
Fecha de presentación: 15-Mayo-2024

  - Primera Comisión: Gobernación, Puntos Constitucionales y Justicia
. ÚNICO. La Comisión Permanente del H. Congreso de la Unión exhorta a los Congresos de las 32 entidades federativas a adoptar en sus leyes locales la definición de acoso escolar que emitió la Suprema Corte de Justicia de la Nación en el año 2016, la cual define como todo acto u omisión que, de manera reiterada, agreda física, psicoemocional, patrimonial o sexualmente a una niña, niño o adolescente, realizado bajo el cuidado de las instituciones escolares. Aprobada
con fecha 14-Agosto-2024



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2   Por el que se exhorta a la Comisión Nacional para la Mejora Continua de la Educación para capacitar al personal directivo de las escuelas en materia de admisión de alumnos migrantes.


Proponente: Rodríguez González Taygete Irisay (MC)
Fecha de presentación: 28-Mayo-2024

  - Segunda Comisión: Relaciones Exteriores, Defensa Nacional y Educación Pública
ÚNICO.- Se exhorta respetuosamente a la Comisión Nacional para la Mejora Continua de la Educación (Mejoredu) para que capacite al personal directivo de las escuelas en materia de requisitos de admisión a la educación básica, con énfasis en los requisitos aplicables a niñas, niños y adolescentes migrantes. ÚNICO. - La Comisión Permanente del H. Congreso de la Unión exhorta respetuosamente a la Secretaría de Educación Pública en coordinación con la Comisión Nacional de Derechos Humanos, para analizar la viabilidad de intensificar los programas de capacitación y sensibilización dirigidas al personal directivo de las escuelas públicas de las treinta y dos entidades federativas en materia de admisión de alumnos migrantes. Aprobada
con fecha 10-Julio-2024



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3   Por el que la Comisión Permanente reconoce que los animales de servicio no son mascotas, sino parte esencial de las personas con algún tipo de discapacidad que buscan igualdad de oportunidades.


Proponente: Rodríguez González Taygete Irisay (MC)
Fecha de presentación: 6-Junio-2024

  - Tercera Comisión: Hacienda y Crédito Público, Agricultura y Fomento, Comunicaciones y Obras Públicas
PRIMERO. - La Comisión Permanente del H. Congreso de la Unión reconoce que los animales de servicio no son mascotas, sino parte esencial de las personas con algún tipo de discapacidad que buscan igualdad de oportunidades.

SEGUNDO. - La Comisión Permanente del H. Congreso de la Unión, con respeto a la división de poderes, exhorta a las legislaturas de las 32 entidades federativas, a asegurarse de que sus ordenamientos legales garanticen el derecho de las personas con discapacidad a no ser separadas de su animal de servicio, y que consideren dicha separación como un acto de discriminación.
Primero.- La Comisión Permanente del H. Congreso de la Unión exhorta respetwosamente a la Secretaría de Cultura, al Instituto Nacional de Bellas Artes y Literatura (I NBAL) y a la Red de Museos del INBAL, a que, en ejercicio de sus atribuciones, fortalezca los mecanismos sobre las exposiciones artísticas y culturales que se presenten en nuestro país con animales de manera respetuosa y responsable para su bienestar y protección.

Segundo.- La Comisión Permanente del Honorable Congreso de la Unión, exhorta respetuosamente a los gobiernos de las 32 entidades federativas, en coordinación con los gobiernos municipales y alcaldías de las Ciudad de México, para que en el ámbito de sus atribuciones, fortalezcan y amplíen las acciones, campañas y programas dirigidos a concientizar y sensibilizar a las y los funcionarios públicos y a la población en general sobre:

a) El trato digno y respetuoso de los animales en general, el reconocimiento de los animales como seres sintientes y la tenencia responsable de los animales de compañía;

b) La prevención y erradicación de la discriminación hacia las personas usuarias de animales de asistencia física o emocional.
Aprobada
con fecha 7-Agosto-2024



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4   Por el que se exhorta al Poder Ejecutivo de las entidades federativas costeras a promover e impulsar el deporte olímpico del Surf.


Proponente: Rodríguez González Taygete Irisay (MC)
Fecha de presentación: 6-Junio-2024

  - Segunda Comisión: Relaciones Exteriores, Defensa Nacional y Educación Pública
PRIMERO.- La Cámara de Diputados del H. Congreso de la Unión exhorta a la Comisión Nacional del Deporte (CONADE) para que promueva el deporte olímpico del surf en México, y a generar un mecanismo para honrar la memoria de Oscar ¿El Totonaca¿ Villaseñor Meza, promotor incansable del surf en nuestro país.

SEGUNDO. ¿ La Cámara de Diputados del H. Congreso de la Unión, con pleno respeto a la división de poderes, exhorta al Poder Ejecutivo de cada entidad federativa costera para que, junto con las autoridades locales correspondientes, analicen si tienen playas aptas para practicar el deporte olímpico del surf, y en su caso, hagan los esfuerzos necesarios para promoverlo e impulsarlo.
ÚNICO. - La Comisión Permanente del H. Congreso de la Unión exhorta respetuosamente a la Comisión Nacional del Deporte y a sus homólogas en las entidades federativas que cuenten con playas aptas para la práctica del Surf, a fortalecer las campañas de promoción de este deporte olímpico. Aprobada
con fecha 14-Agosto-2024



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5   Por el que la Comisión Permanente exhorta a los Poderes Ejecutivos y Legislativos de las 32 entidades federativas a tomar en cuenta los resultados de la Consulta Infantil y Juvenil 2021 del Instituto Nacional Electoral.


Proponente: Rodríguez González Taygete Irisay (MC)
Fecha de presentación: 6-Junio-2024

  - Primera Comisión: Gobernación, Puntos Constitucionales y Justicia
PRIMERO.- La Comisión Permanente del H. Congreso de la Unión exhorta a los poderes ejecutivos de las 32 entidades federativas a tomar en cuenta los resultados de la Consulta Infantil y Juvenil 2021 en su toma de decisiones y en la elaboración de sus políticas públicas.

SEGUNDO.- La Comisión Permanente del H. Congreso de la Unión exhorta a los poderes legislativos de las 32 entidades federativas a tomar en cuenta los resultados de la Consulta Infantil y Juvenil 2021, con el fin de impulsar acciones y medidas que atiendan sus necesidades y opiniones.
. Pendiente


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6   Por el que se exhorta a la Secretaría de la Defensa Nacional a explicar los actos contra niños en los cuales estuvo involucrada la Guardia Nacional el pasado 11 de junio de 2024 en León, Guanajuato.


Proponente: Rodríguez González Taygete Irisay (MC)
Fecha de presentación: 19-Junio-2024

  - Segunda Comisión: Relaciones Exteriores, Defensa Nacional y Educación Pública
. . Pendiente


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7   Por el que se exhorta a la Secretaría de Educación Pública, así como a sus homólogas en las 32 entidades federativas, para desarrollar campañas y programas a favor de las niñas, niños y adolescentes migrantes en las escuelas mexicanas; y a la Comisión Nacional para la Mejora Continua de la Educación (MEJOREDU), para capacitar a los docentes en atención de alumnos migrantes, así como para publicar un informe acerca de los menores migrantes en las escuelas mexicanas.


Proponente: Rodríguez González Taygete Irisay (MC)
Fecha de presentación: 26-Junio-2024

  - Segunda Comisión: Relaciones Exteriores, Defensa Nacional y Educación Pública
PRIMERO. - La Comisión Permanente del H. Congreso de la Unión exhorta respetuosamente a la Secretaría de Educación Pública, así como a sus homólogas de las 32 Entidades Federativas, para desarrollar campañas y programas acerca de la realidad que viven las niñas, niños y adolescentes migrantes y que cursaron la escuela en el extranjero, así como programas que permitan facilitar su integración a los planteles y planes de estudio mexicanos.

SEGUNDO. - La Comisión Permanente del H. Congreso de la Unión exho11a respetuosamente a la Comisión Nacional para la Mejora Continua de la Educación (Mejoredu) para ofrecer a los docentes mexicanos capacitación adecuada que les permita atender las necesidades y mejorar la integración de los menores migrantes, y para elaborar un informe cualitativo y cuantitativo acerca de los menores migrantes en las escuelas mexicanas.
ÚNICO. - La Comisión Permanente del H. Congreso de la Unión exhorta respetuosamente a la Secretaría de Educación Pública y a sus homólogas en las 32 entidades federativas para que, en el ámbito de sus competencias, fortalezcan las acciones y programas dirigidos a niñas, niños y adolescentes migrantes que estudiaron en el extranjero, con el fin de facilitar su integración. Aprobada
con fecha 14-Agosto-2024



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8   Por el que se exhorta a las autoridades educativas de las 32 entidades federativas a establecer programas a nivel local, con objetivos, estrategias, metas y acciones análogas a las del programa "escuelas de tiempo completo.


Proponente: Rodríguez González Taygete Irisay (MC)
Fecha de presentación: 3-Julio-2024

  - Segunda Comisión: Relaciones Exteriores, Defensa Nacional y Educación Pública
ÚNICO.- La Comisión Permanente del H. Congreso de la Unión exhorta respetuosamente a las legislaturas locales y a las autoridades educativas de las 32 entidades federativas para que, a través de sus recursos propios, establezcan programas a nivel local con objetivos, estrategias, metas y acciones análogos al programa ¿Escuelas de Tiempo Completo¿. ÚNICO. - La Comisión Permanente del H. Congreso de la Unión exhorta respetuosamente a las legislaturas locales y a las autoridades educativas de las 32 entidades federativas para que con recursos propios y conforme a su viabilidad presupuestaria, establezcan programas a nivel local con objetivos, estrategias, metas y acciones análogas al programa "Escuelas de Tiempo Completo". Aprobada
con fecha 14-Agosto-2024



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